Історія закладу освіти

/Files/images/1.JPG

Македонська загальноосвітня школа I-II ступенів

До 1905 року в с.Македони існувала однокласна на три групи школа. Знаходилась школа в простій хаті під солом'яним дахом. В школі на той час працював один учитель та священик, вчитель навчав дітей грамоти, а священик – Закону Божому, навчання проводилося на російській мові, учнями були одні хлопчики.

Після 1905 року Міністерство освіти побудувало в с.Македони двокласну школу на п'ять класних кімнат, учительську та кухню. Двокласна школа мала п'ять груп і два комплекти. Очолював школу Полов Михайло Валентинович.

Полов Михайло Валентинович

На початку навчального року до першої групи приходило 80 дітей, але закінчувало навчальний рік близько 20%, решта відсівалася протягом року за браком взуття та одягу. До четвертої групи Македонської школи вступали діти з інших сіл, закінчивши в своїх селах однокласну школу на три групи. Великим досягненням було закінчити двокласну школу, адже таких учнів брали у волость та управу писарями.

У 1912 році за сприянням священика с.Македони Солухи В.Д., який на той час був депутатом четвертої Державної Думи, було відкрито в с.Македони Вище початкове чотирьохкласне училище. Приміщення для цього училища було побудовано з матеріалу старої дерев'яної церкви. До першого класу приймали дітей з екзаменами, після закінчення ними чотирьох груп двокласної школи.

/Files/images/75932BE5.jpg

Приміщення школи з 1912 року по 1987 рік

В перші роки існування цього училища, до першого класу вступали діти віком від 12 до19 років, переважно з сімей службовців та чиновників навколишніх поміщицьких маєтків. Лише з 1915 року почали навчатися в училищі діти з селянських сімей та діти робітників Піївського цукрозаводу.

В перший рік училище очолював інспектор Македонського Вищого Початкового Училища пан Клунний, через три роки його змінив пан Казута О.А., який керував школою до 1920 року. Учням училища було заборонено в стінах школи розмовляти українською мовою. Першою дисципліною в класах був Закон Божий, крім того викладалися ще такі предмети як російська мова та література, математика, фізика, хімія, природознавство, історія, географія, німецька мова, малювання, креслення, співи, гімнастика для хлопчиків та рукоділля для дівчаток. При переході до наступного класу, учні складали екзамени в кінці навчального року.

Після 1917 року двокласна школа та Вище початкове училище в с.Македони були об'єднані в одну трудову школу із семирічним навчанням. Але свою роботу школа розпочала в 1920 році, коли педколектив школи повністю оновився і першим директором школи було призначено Котенка В.Г. Навчання стали проводити на українській мові. Майже всі класи школи були паралельні, всього навчалося понад 500 дітей, працювало 25 вчителів.

До п'ятого класу набиралися учні з навколишніх сіл: Пії, Тулинці, Шандра, Миколаївка, Малі Пріцьки, Яблунівка, Пивці, Медведівка та Липовий Ріг, де на той час працювали тільки чотирьохкласні школи. Всіх дітей неможливо було охопити навчанням у п'ятому класі, тому створювалась приймальна комісія, яка розглядала документи про закінчення чотирирічної школи, соціальне становище батьків і після цього зараховувала учнів до п'ятого класу.

Через те, що шкільні приміщення не могли вмістити всіх, класні кімнати було обладнано додатково в двох будинках села, крім цього силами батьків було збудовано шкільну майстерню з двома робочими кімнатами, де учні старших класів набували трудових навичок. Першим директором Македонської семирічки був Котенко Василь Гнатович. Вчителі школи брали активну участь у ліквідації неписьменності на селі.

Так, за вчителями молодших класів було закріплено по 10 хат і тричі на тиждень вони проводили навчання з неписьменними громадянами села віком до 50 років, а вчителі старших класів працювали з молоддю у вечірній школі. Працювала при закладі школа крою та шиття для жінок села, де заняття вела вчителька школи Марченко Наталія Семенівна. У селі вчителі школи на той час організовували співочий та драматичний гуртки, виступали з добре підготовленими програмами перед населенням с. Македони, а також навколишніх сіл.

Зразковою була поставлена робота в шкільній майстерні під керівництвом вчителя фізики Юрченка Т.Г.(велика кількість різних інструментів та станків). Силами учнів та вчителів в шкільній майстерні виготовлялось багато різного учбового приладдя. Для учнів школи працювали різні предметні гуртки: математичний, фізичний, літературний, співочий, фізкультурний. Активну участь діти брали в районних олімпіадах, де часто займали призові місця.

З перших вихованців Македонської семирічної школи багато стало видатними та відомими людьми. У 20-30 роках минулого століття виникали певні труднощі в матеріальному забезпеченні школи та її вчителів. Заклад потребував ремонту, забезпечення класів меблями, приладдям, на зиму потрібне було паливо. Велику допомогу школі в ті часи надавала сільська рада та батьки учнів школи. В селі було створено хлібний резерв, який використовувався на потреби школи.

Деякий час з хлібного фонду видавалося по 50 кг зерна, як зарплата вчителям. Заготівлю та підвіз палива для школи робили батьки безкоштовно. Були такі роки, що для опалення школи завозилась просяна та горохова солома. Але, незважаючи на певні труднощі, вчителі протягом 30-х років створили міцну матеріальну базу школи. Були добре обладнані хімічний та фізичний кабінети, одна з кращих в районі бібліотека з великою кількістю рідкісних книг.

Настали буремні роки війни. З 5 серпня 1941 року по 31 серпня 1944 року територія с.Македони була тимчасово окупована німецько-фашистськими загарбниками. За ці роки були зруйновані обидва приміщення школи, спалені парти, інше майно, зірвана підлога у класах, знищена та пограбована шкільна бібліотека, побиті вікна. А в самих приміщеннях розміщувалася конюшня та концентраційний табір для військовополонених.

15 лютого 1944 року, коли село було звільнено від окупації, в селі відновлено роботу школи. Першою очолила педколектив школи і мобілізувала на відновлення навчання місцева вчителька Бондаренко Катерина Андріївна. Умови праці були досить складні. Не було парт, столів, дощок, не вистачало паперу, підручників. Поступово зміцнювалась матеріальна база школи завдяки наполегливій праці вчителів та директорів, які працювали у післявоєнні роки.

З 1948 року колектив учителів школи очолив досвідчений учитель Охріменко Архип Пилипович. В цей час Македонська школа охоплювала мікрорайон в який входили села: Шандра, Драчі, Горобіївка, Кип'ячка, тому класи мали велику наповнюваність. З 1962 року педагогічний колектив школи очолив місцевий випускник школи Дмитренко Василь Іванович, який пропрацював директором Македонської восьмирічної школи до 1979 року.

За цей час педколектив школи поповнився молодими педкадрами. Значно збагатилася матеріальна база школи: були завезені навчальні верстати в майстерню, значно поповнилися обладнанням фізичний та хімічний кабінети, оновлена опалювальна система школи.

У 1963 році в школі організовано групи продовженого дня, організоване дворазове безкоштовне харчування учнів школи. Під керівництвом вчителя біології школи Дмитренко Валентини Олександрівни було посаджено шкільний плодовий сад та виноградник, активно працювали учні на навчально-дослідних ділянках.

В 1979 – 1981 роках директорами школи були Дуда Тетяна Микитівна та Штельмах Ольга Іванівна , а з 1981 року директором школи працює Москалівець Володимир Олексійович .

1987 рік став знаменитим в історії Македонської школи. Цього року будівельниками з тресту “Макіівшахтобуд” Донецької області за чотири місяці було збудоване нове приміщення школи проектною потужністю на 192 місця.

Першого вересня 1987 року учні Македонської школи вперше сіли за парти в новозбудованому приміщенні. Старе приміщення школи, яке приймало учнів протягом 75 років було розібрано.

В школі значно зріс контингент учнів, за рахунок заселення новозбудованих 100 будинків.

Школа має кабінети української мови та літератури , світової літератури ,історії , хімії і біології , фізики та математики , англійської мови , інформатики , початкових класів , майстерні по обробці деревини та металів , крім того в школі функціонують методичний кабінет , бібліотека , спортивний зал, кабінети медпрацівника школи та практичного психолога , їдальня .

В 2000 році було збудовано шкільну міні-котельну з підключенням її до газопроводу середнього тиску , цим було вирішено питання температурного режиму в школі .

Урочисте відкриття новозбудованої школи 1 вересня 1987 року

На даний час в школі обладнано кабінети для учнів початкових класів , а також кабінети української мови та літератури , світової літератури , хіміко- біологічний , фізико-математичний , історичний , англійської мови , кабінет інформатики , навчальна майстерня по обробці металів, деревини, створюється історико-краєзнавчий музей. Наявна в школі бібліотека .

В 2000 році поблизу школи збудовано міні-котельню, яка працює на природному газу, завдяки чому вирішено питання нормального температурного режиму в приміщенні взимку.

В школі навчається в 2011-12 навчальному році 74 учні , з них в 1-4 класах навчається 32 учні , в 5-9 класах навчається 42 учні .

Наявний в школі спортивний зал та спортивний майданчик :

- поле для міні-футболу

- волейбольна площадка

- яма для стрибків у довжину з розбігу .

Наявне також нестандартне обладнання для занять фізичними вправами .

В позаурочний час в школі працюють спортивні секції для учнів 5-9 класів з волейболу , баскетболу та настільного тенісу .

З учнями 5-7 класів вчителем фізкультури проводяться заняття з лікувальної фізкультури .

Учні школи приймають участь в шкільних та районних спортивних змаганнях , найкращі досягнення учнів в спортивних змаганнях районного рівня такі :

- міні-футбол - І місце

- волейбол - ІІ місце

- легка атлетика – ІІІ місце

- легкоатлетичний крос – І місце

- шашки - І місце

- шахи - ІІ місце

Для учнів, крім навчальних уроків, проводиться і позакласна робота – працюють гуртки: історичний, юннатів, літературний ,інформатики , англійської мови , математичний, спортивні секції.

В школі працює 13 вчителів , з яких чотири мають вищу кваліфікаційну категорію, три вчителі – першу категорію та три вчителі – другу категорію. Всі працюють за фахом, що дає змогу дати учням міцні знання з основ наук.

За останні роки понад 30 випускників школи закінчили середні спеціальні заклади, а частина з них продовжили навчання у вищих навчальних закладах.

p
Кiлькiсть переглядiв: 117

Коментарi

  • LukUndedy

    2018-02-24 08:29:46

    Cialis Mejor Que El Viagra [url=http://buyciali.com]cialis[/url] Cheapest Fastest Canadian Pharmacy Cialis Online Fastest Delivery Levitra 40 Mg Sale...

  • LukUndedy

    2018-02-22 19:59:48

    Levitra Tab [url=http://tadalaffbuy.com]generic cialis[/url] Instructions Priligy Amoxicillin Topical Cialis Pharmacie Moins Cher...

  • LukUndedy

    2018-02-21 10:50:44

    Propecia Con Como Preparar [url=http://buyciali.com]online pharmacy[/url] Viagra Kamagra Erfahrung...

  • StepAboke

    2015-10-22 17:10:04

    Also It is better that flatulence should be passed than that it should be retained.Pathophysiology Normally standing up causes blood to pool in the lower extremities leading to a decrease in cardiac output stroke volume and BP.g.PortaCath is an exam ple. [url=http://cialisdose.com]Cialis[/url] BIf illness continues for a longer period e.. [url=http://buyantabuseus.com]purchase antabuse[/url] In established medicine sporadic notes by John Tyndall Louis Pasteur Joseph Lister and others had recorded that molds prevented bacterial infection of laboratory samples and damaged the bacterial cultures they were trying to grow see pp...